v日期：101年10月27日

v時間：14 ：00  ～  15 ：30

v地點：本校會議室

v參加人員：

  張秋娘、陳光輝、季雯華、王同心、傅身健、劉良辰、賴佳慧、施美智、王震瑋、劉惺得、張春珠、白玉豹、林伯松、蘇志堅。

v列席人員：（無）

v主席：張秋娘                                  記錄：蘇志堅

一、   主席致詞：

今天我們召開102年度教育優先區計畫「說明會」，主要的目的，是針對我們學校的需求，所需要申請的項目，來討論和決定。根據歷年教育優先區計畫申請的經驗、及實施的成果，我們本分校大都很一致地申請相同的項目。當然，教育優先區計畫的推動，除了是切合我們學校的需求之外，更要緊的是，計畫的推動，也要考慮到它的「延續性」和「週延性」。所以，請各位老師們都能提出資己的看法和見解、並經過大家充分的討論，讓我們都能為102年度教育優先區計畫作最妥善的規劃。

二、   工作報告─教導主任：   

（一）     參加這次在日新國中的說明會，大致上來說都與以往相同，只有部分的修正及調整。比較不同的地方，就是在「指標調查」的部分，要全面性的調查、並且要上網填報和繳交書面資料。

（二）     在補助項目的申請上，硬體的部分，每校最多以申請二項為原則；在修繕教師宿舍設備方面，96年度本曾經申請過，因為受五年內不得再申請之故，因此，102年度本校不予申請；另外，在充實學校基本教學設備方面，本校符合申請條件，先彙整學校及教師的需求之後，再移並申請。

（三）     在軟體的項目上，第一項「親職教育」項目上，先聽一聽大家的意見，經過大家討論後，在決定。在「學生學習輔導」項目，是我們比較需要申請的項目；並且是歷年都有申請，而且，家長們也都希望我們延續辦理；因此，明年度當繼續申請辦理。

（四）     另外，在補助項目三「發展學校教育特色」及第八項「充實原住民教育文化特色及設備器材」方面，不得重複申請，原住民學生比例偏高的學校，只能申請第八項。

（五）     有關「102年度教育優先區計畫」申請及執行應注意事項，資料內容傳閱給相關業務承辦人知悉；請各相關人員能先進行指標的調查，在上教育優先區計畫的網站填報”指標界定調查表”。

（六）     「102年度教育優先區計畫」申請，教導主任及分校主任彙整後，請於期限內上網填報完成。

（七）    

三、   討論提案：

   （一）確定申請各項補助項目案：

         說明：本校預定申請補助項目一「推展親職教育活動」、補助項目五「充實學校教學基本設備」、補助項目八「充實原住民教育文化特色及設備器材」三項‧

         決議：表決通過。

   （二）確定指標調查負責的老師：

         說明：依據「102年度教育優先區計畫」申請及注意事項辦理。

         辦理方式：

          指標一：原住民學生比例偏高之學校〜由教務組長負責調查及填報。

          指標二：低收入戶、單﹝寄﹞親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生比例偏高之學校〜由輔導業務承辦人負責調查及填報。

          指標三：國中學習弱勢學生比率偏高之學校：免報。

          指標四：中途輟學比率偏高之學校〜由訓導組長負責調查及填報。

          指標五：離島或交通不便之學校〜由總務主任負責調查及填報。

          指標六：教師流動率及代理教師比率偏高之學校〜由人事負責調查及填報。

         決議：表決通過。

四、   臨時動議：（無）

五、   交代事項：

張秋娘校長：   

﹝一﹞今天經過大家的討論和報告以後，讓我們很詳細和清楚的知道有關申請「102年度教育優先區計畫」的規定。我們也請各位老師詳加越讀所傳閱的資料，並請再資料上簽名或核章，以示負責。

﹝二﹞也請本校教導主任及分校主任，確實地督促老師們收集相關的指標調查資料及三項補助項目的計畫資料，加以修正、調整及彙整之後，務必親自於期限內上網填報完成，以利計畫及經費的申請。

六、   散會